CAP_Administrative

toc =**CAP //(Administrative)//**=

=1. NORMES= - respecter l'horaire: temps d'arrivée, fin de la rencontre - prise de décisions: vote, mains (doigts) - écoute active - s'assurer d'être au même niveau - discussions profesionelle et non personnelles - on se met d'accord pour choisir les horaires de rencontres. - Items pas finis ou touchés passent à la prochaine rencontre. - ODJ, procès verbal à être postés sur le Wiki. - ODJ pour réunion suivante avant de quitter. - on aimerait essayer de garder les réunions avant et après l'école.

=2. ORDRES DU JOUR / PROCÈS-VERBAUX=

le 7 février 2011
1) Réunion du 9 février 2011 2) Webinar "Évaluation" 3) Rencontres 9e à 12e - dates 4) Planification 2010-11 : dates - discussion 5) Autres....

présences: Marc Roy, Mayur Raval, Monique Guénette, Danielle Laurencelle, Michel Lavergne, Denine Laberge, Roger Vermette regrets: Manon Pagé, Ginette Cadieux
 * procès-verbal - le 7 février 2011**
 * 1) Réunion du 9 février 2011
 * Mariette Kirouac - exogamie: sondage
 * 30 minutes: groupes de Cap
 * M-4: Évaluation numéracie
 * 5-8: Chapitre 6
 * 9-12: Plan de croissance

2. Webinar "Évaluation"
 * Comment le faire visionner par tout le monde?
 * Donner jusqu'au 23 février pour visionner le webinar.
 * Une date de visionnement (le mercredi 23 février 15h30 à 15h30) pour ceux qui ne l'ont pas vu?

3. Rencontres 9-12 (dates)
 * Comment organiser du temps de rencontre pour les profs de 9-12?
 * Petites rencontres pour ensuite rapporter les données au plus grand groupe.
 * Donner le temps de lecture pour ceux qui ne l'ont pas lu (mercredi - dernière demi-heure pour faire les lectures?)
 * Mayur et Marc organiseront un horaire.

4. Planification 2010 - 2011
 * Lundi 25 avril: demie-journée pour faire le plan de croissance
 * L'autre demie-journée: choisir journées pédagogiques pour 2011 - 2012.
 * Damian Cooper, françisation, à déterminer

5. Autres: Assurer la lecture des articles fournis aux enseignants
 * Qui choisit l'article qu'on devrait lire?
 * Comment choisir les sujets, les lectures essentielles?
 * Fixer des articles mensuels à lire avec des temps de lecture surveillés.

**le 28 février 2011**
1) Préparer pour réunion du mercredi 2 mars 2) Préparation pour le 25 avril

le 17 janvier 2011
1) Réunion du 19 janvier 2011 2) Partage M à 4e, 5e à 8e et 9e à 12e 3) Wiki - ressources 4) Leadership...CAP 5) Autres....


 * budget pour l'année: 12 000$ + 3 000$ remboursés de Marc

procès-verbal - le 17 janvier 2011
présences: Marc Roy, Mayur Raval, Monique Guénette, Danielle Laurencelle, Manon Pagé, Michel Lavergne, Roger Vermette regrets : Denine Laberge﻿ et Ginette Cadieux 1. Réunion du 19 janvier : · Partage de ce qui se passe aux autres niveaux dans l’école afin de créer des liens entre les trois différents secteurs dans notre école. (en mars) · Le bulletin provincial ® Mai 2011 : on devrait recevoir un gabarit du bulletin. On pourra donner de la rétroaction. ® 2011-2012 : piloter au sein de la province. Gabrielle Roy, Précieux Sang et une autre école de la DSFM vont piloter le bulletin ® 2012-2013 : Mise en œuvre dans la province ® 70% venant du Ministre 30% venant de la DSFM ® 1 bulletin pour la maternelle ® 1 bulletin pour 1 à 4 : pas de chiffre, commentaires anecdotiques ® 1 bulletin de 5 à 8 : pas encore décidé s’ils utiliseront des lettres, des chiffres ou des pourcentages ® 1 bulletin de 9 à 12 : pas vraiment d’information disponibles pour l’instant. · Journées divisionnaires de l’année 2011-2012 auront lieu le 9 et 10 avril La journée du 9 pourrait commencer seulement à 12h00 mais finir vers 5h00. · Réunion du 9 février : 30 minutes pour Mariette Kirouac elle parlera de l’exogamie. · Travail en groupe de CAP ® M à 4 : discuterons du 3ième chapitre ® 5 à 8 : discuterons du 3ième chapitre ® 9 à 12 : ils continuent leurs discutions afin de compléter le plan de croissance. 2. Marc et Roger mettront les ressources qui sont maintenant sur le serveur sur le Wiki afin qu’on puisse les accéder de la maison. 3. Michel partage qu’il se questionne sur le leadership dans les rencontres de CAP. · Les membres du groupe semblent un peu perdus sans ‘’Top Down’’. Michel leur a expliqué que l’idée générale était de donner plus de pouvoir de décision au personnel enseignant. Qu’il faut travailler en équipe. Il faut aussi s’ajuster à la nouvelle culture. · Est-ce que le leadership est ‘’anarchique’’ ou est-ce que quelqu’un devrait être en charge. · Mayur suggère de s’assurer d’avoir un secrétaire, d’avoir des idées de ce qu’on veut discuter d’une rencontre à l’autre. Un ordre du jour doit être fait. Peut-être que puisque Michel et Roger sont dans le CAP de Développement professionnel se serait une bonne idée qu’ils s’occupent de le créer tout au moins au début. · Il faut être conscient que les discussions et les changements en évaluation sont un processus de plusieurs années et que beaucoup des membres du groupe sont au stage de l’éveil. · Manon partage que le CAP M à 4 ne vit pas les mêmes difficultés, peut-être parce qu’il travail déjà sur un projet précis. Et qu’il se rencontre une autre fois pendant le mois pour travailler directement sur le projet. · Marc partage qu’il est difficile de libérer tous les membres du groupe secondaire pour travailler ensemble pendant les heures de cours. ® Une idée possible de Michel pourrait être pendant une journée d’activité du secondaire. (par exemple : journée ballon balai) ® Les enseignants préfèrent ne pas utiliser leurs journées entre les deux semestres ® Les élèves de 9ième et 10ième pourraient aider au projet numéracie de la maternelle à quatrième, il resterait alors que les enseignants de 11 et 12 à couvrir. Un sujet qui pourrait être discuté lors du partage du mois de février et mars.

le 1er décembre 2010
1) Retour sur la réunion du 3 novembre 2010 a) éveil - français parlé b) éveil - devoirs 2) Budget de perf. prof. 2010-11 3) Plan annuel 4) Autres

le 1er novembre 2010
1) Suivis - Dr. Anthony Muhammad 2) Retour - réunion du 3 novembre 3) Budget de perf. prof. 4) Plan annuel 5) Autres

procès-verbal - le 1er novembre 2010
présences: Marc Roy, Mayur Raval, Monique Guénette, Danielle Laurencelle, Manon Pagé, Michel Lavergne, Denine Laberge, Ginette Cadieux regrets : Roger Vermette 1) Retour/partage sur les journées de formation de la semaine dernière 2) Préparation pour la réunion du 3 novembre 2010 - voir odj 3) à 5) Remis à décembre (changement de date - 1er au 8 décembre)

le 18 octobre 2010
1) Ébauche PDC - Manon et Michel 2) Plan annuel 3) Rencontres - CAP - M à 12e 4) CAP - horizontal vs. vertical 5) Autres:

procès-verbal - le 18 octobre 2010
présences: Marc Roy, Mayur Raval, Monique Guénette, Danielle Laurencelle, Manon Pagé, Michel Lavergne, Roger Vermette, Denine Laberge, Ginette Cadieux

1) PDC : Manon et Michel présentent l'ébauche - ils la présentent avec quelques modification à la réunion du mois de novembre (M à 12e) 2) Plan annuel : discussion d'ajouter le français parlé - remis à une autre date suite à une période d'éveil - données 3) Rencontres - CAP - M à 12e : M à 4e, 5e à 8e et 9e à 12e (possibilité de séparer le 9e à 12- à voir) 4) CAP : vertical - M à 4e - numéracie, 5e à 8e - technologie ou évaluation, 9e à 12e - technologie ou évaluation 5) Autres - voir ODJ du 8 novembre

le 7 octobre 2010
1) Expliquer système des mains 2) C'est quoi un PDC personnel? de CAP? 3) Plan annuel 4) Autres..... a) Budget b) Damian Cooper c) Rencontres - comité de perf prof d) Rencontres - CAP M -12 e) CAP (horizontal vs vertical)

procès-verbal - le 7 octobre 2010
présences: Marc Roy, Mayur Raval, Monique Guénette, Danielle Laurencelle, Manon Pagé, Michel Lavergne, Roger Vermette, Denine Laberge, Ginette Cadieux

1) Partage du document - référence - WIKI - mise en essai pour l'année 2) DIscussion - plan professionnel et personnel - Manon et Michel en feront une ébauche pour la prochaine réunion 3) Plan annuel - envoyer via Atrium à tous et inviter des rétroactions (ajouts et autres) 4) Autres - aucun 5) Damina Cooper - atelier du 17 février 2010 - SVP remplir votre feuille bleue 6) Rencontre - comité de perf prof - essayer d'alterner matin et soir 7) Rencontres CAP M à 12e - remis 8) CAP (hor vs vert) - remis

le 29 septembre 2010
1) Anthony Muhammad 2) Plan annuel 3) Budget 4) Damian Cooper 5) Rencontres - comité 6) Rencontres - CAP M-12 7) Plan de croissance 8) CAP (horizontal vs vertical)

procès-verbal - le 29 septembre 2010
présences: Marc Roy, Mayur Raval, Monique Guénette, Danielle Laurencelle, Manon Pagé, Michel Lavergne, Roger Vermette, Denine Laberge absences : Ginette Cadieux

- respecter l'horaire: temps d'arrivée, fin de la rencontre - prise de décisions: vote, mains (doigts) - Quand est-ce qu'on passe aux mains? - Comment fonctionnent les mains? À clarifier dans le futur. - écoute active - s'assurer d'être au même niveau - discussions profesionelle et non personnelles - On se met d'accord pour choisir les horaires de rencontres. - Items pas finis ou touchés passent à la prochaine rencontre. - ODJ, procès verbal à être postés sur le Wiki. - ODJ pour réunion suivante avant de quitter. - On aimerait essayer de garder les réunions avant et après l'école. - Plus de réunions au début de l'année, moins seront nécessaires vers la fin.
 * A) Révision des normes:**

- partage de détails: en préparation pour la conférence - Ici, dans le gymnase - 28 et 29 octobre 2010 - ODJ: Jour 1 - communauté d'apprenants professionnelle data-driven dialogue Jour 2 - liens horizontaux / verticaux - repas fournis pour les deux jours - concierges prépareront l'estrade - Stéphane s'organisera de l'ordi, l'écran et le son - Monique s'occupera de choisir des élèves pour vendre les livres à une table à l'entrée de l'école - Marc et/ou Mayur s'occupent d'un souper avec Anthony (jeudi 28 octobre) - ODJ envoyé au membres du comité - rétroactions par atrium avant la réunion du 6 oct.
 * B) Anthony Muhammad:**

- 15 minutes de cuisine au début - Document d'évaluation envoyé aux membres du personnel. - Chapitre 1 (à lire avant la rencontre du 6 oct) - Venez avec vos questions - Discussions en groupes de niveau (CAP) - M-4: Vision de numéracie (de la division) - 5-8: DRA - Comment est-ce qu'on s'organise dans nos groupes? - Pourquoi CAP et PDC doivent-ils être reliés? - Budget: % pour CAP, % pour personnel?
 * C) Rencontre M-12 (mercredi le 6 octobre)**

D) Prochaine réunion: jeudi 7 octobre 7h30 - Expliquer système des mains - C'est quoi un PDC personnel? de CAP? - Plan Annuel

=3. RÉFÉRENCES=